
(一)知识要求
1. 掌握英语语言与文学的基础理论和基本知识,了解英语国家社会与文化,具备文学赏析能力及跨文化交际能力;接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,具备运用英语从事相关工作的能力;熟悉中国语言文化知识,掌握一定的人文社会科学和自然科学知识,形成跨学科知识结构,体现英语专业人文性特色。
2. 掌握教育学、心理学、英语教育教学等方面知识,掌握良好的教育理论及现代教育技术。
3. 掌握第二外语基础知识,具备第二外语的基本应用能力,特别是听、说能力,在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流,为以后进一步学习深造打基础。
4. 熟悉与本专业有关的国家法律、法规,了解国际惯例并能够灵活应用于实践。
5. 参加英语专业四级考试;参加教师资格证书培训和考试;鼓励参加人力资源和社会保障部举办的翻译资格(英语口/笔译)证书考试。掌握以上考试的所涉及的基本知识和技巧。
(二)能力要求
1. 具有较强的计算机及信息技术运用能力。
2. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
3. 具有较强的人际沟通、团队协作和社会活动能力,有一定的创新创业精神、实践能力和实际工作能力。
(三)素质要求
具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的人文素养、思辨能力、职业道德和心理素质,具备中国情怀和国际视野,社会责任感强。
八、实践教学
(一)“军事技能”2学分:由学校统一安排,在新生入学后的第一个学期期末举行,时间一般为2周。
(二)“社会实践”3学分:由思想政治理论课教学部组织落实,团委和招生就业指导处协助开展具体工作,思想政治理论课教学部认定学分。
(三)“课程实践教学”48学分:其中通识教育课程9学分,大学外语教育课程4学分,专业教育课程学35学分。
(四)“专业实践”6学分:学院在第二至第七学期的第19-20周由组织实施开展“实践教学周”活动,每学期1学分。
专业教育课程
课 程 性 质 |
课程 编码 |
课程名称 |
学 分 数 |
学 时 总 数 |
各学期学时分布 (周学时) | ||||||||
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 | ||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 | ||||||
理 论 |
实 践 |
14 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 | ||||
学科基础课程 |
XJB01001 |
*综合英语(1) |
6 |
|
84 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
XJB01002 |
*综合英语(2) |
6 |
|
96 |
|
6 |
|
|
|
|
|
| |
XJB01003 |
*综合英语(3) |
6 |
|
96 |
|
|
6 |
|
|
|
|
| |
XJB01004 |
*综合英语(4) |
6 |
|
96 |
|
|
|
6 |
|
|
|
| |
XJB01005 |
*英语听力(1) |
1 |
1 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
XJB01006 |
*英语听力(2) |
1 |
1 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
XJB01007 |
*英语听力(3) |
1 |
1 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
XJB01008 |
英语口语(1) |
|
2 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
XJB01009 |
英语口语(2) |
|
2 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
XJB01036 |
*英语阅读(1) |
1 |
1 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
XJB01037 |
*英语阅读(2) |
1 |
1 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
XJB01012 |
*英语写作(1) |
1 |
1 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
XJB01013 |
*英语写作(2) |
1 |
1 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
| |
XJB01015 |
*中职英语(1) |
4 |
|
64 |
|
|
|
|
4 |
|
|
| |
XJB01016 |
*中职英语(1) |
4 |
|
64 |
|
|
|
|
|
4 |
|
| |
XJB01017 |
*中职英语(1) |
4 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
| |
小计 |
43 |
11 |
840 |
12 |
12 |
10 |
8 |
4 |
4 |
4 |
- | ||
专 业 必修课 程 |
ZYB01073 |
*英汉笔译 |
1 |
1 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|